Newsletter

Die Wahl der richtigen Mitarbeiter ist sehr wichtig. Ein gutes Team zu haben, ist nicht der einzige Weg zum Erfolg. Es ist wichtig, ihnen zu helfen, gut zusammenzuarbeiten. Dies wird nicht nur das Ergebnis verbessern, sondern auch die Reibung am Arbeitsplatz reduzieren.

Bei angenehmen Temperaturen und trockenem Wetter konnten am 21. 06. 2019 die Sportspiele des Kindergartens auf dem Sportplatz stattfinden. Gegen 8:30 starteten die Kinder mit ihren LehrerInnen und den Eltern durch.
Mit einem bewegungsfreudigen Warm up, begleitet von toller Musik (Danke an die Schüler der Kl.10), brachten sich alle Teilnehmer in Stimmung und machten sich warm.
Dann ging es los. Erwartungsfreudig verteilten sich die Kigagruppen auf 6 Stationen. Es wurde weit geworfen, mit Wasserbechern in der Hand schnell gelaufen, auf dem hohen Schwebebalken konzentriert balanciert, von Reifen zu Reifen (blaue) und durch eine Agility Leiter gehüpft, durch einen Netztunnel gekrochen und auf der Bahn mit viel Tempo gesprintet.

Nachdem es ein erklärtes Ziel der DSN Vorstandsstrategiesitzung ist, unsere Schüler zu mehr Umweltbewusstsein zu erziehen, waren wir hoch erfreut, dass unsere diesjährigen AbiturientInnen Angela, Jada und Latasha sich bereit dazu erklärt haben, die Klassen 10 und 11 über ihre Teilnahme an der Climate Change Diplomacy Week in Form eines Workshops zu unterrichten. Es ging los mit einem sehr aktuellen Vortrag zum Stand der Dinge, bevor die SchülerInnen sich in verschiedenen Gruppen mit der Thematik auseinandersetzten. Als Abschluss wurde eine Simulation über zukünftige Szenarien durchgeführt, bei welcher man sehen konnte, wie engagiert unsere SchülerInnen schon sind und wie sehr sie sich um ihre eigene Zukunft Gedanken machen. Wir danken Latasha, Jada und Angela für diesen sehr gelungenen und wirkungsvollen Workshop.

Von Donnerstag, den 27.06.2019 bis Samstag, den 29.06.2019 sind wir, die 10. Klasse der Deutschen Schule Nairobi auf Klassenfahrt bzw. in ein Sozialprojekt gegangen.

"Ich lese überall" ist eine großartige Leseinitiative des Village Markets. Lest Bücher, erhaltet von Eurem Lehrer ein unterzeichnetes "Lesebooklet" und gewinnt Voucher für die Entertainmentbereiche des Einkaufszentrums.

Hier ist der Link zum Newsletter, wo die Eltern den Film der Abschlusspräsentation und die Bilder der Stipendiatenreise sehen können: https://partner-ueber-grenzen.de/encounter/dsn-gsm/

Zu Beginn des Schuljahres fragten mich meine Schülerinnen und Schüler, ob wir in diesem Jahr eine Klassenfahrt machen würden. „Natürlich“, sagte ich, aber ich war davon noch nicht überzeugt, denn es wäre mein erster Ausflug über Nacht mit einer Klasse 2, es wäre mein erster Ausflug in Kenia. Irgendwie gab es mehr Gründe dagegen als dafür.
Aber die fragenden Augen meiner Kinder, ihre Freude auf einen Ausflug nahm mir jeden Zweifel, dieses Projekt in Angriff zu nehmen.

Am Samstag den 22.06. organisierte der Erdkundelehrer Marcus Fanenbruck und der Küchenchef Florian Kliem einen Brunch für Schüler, Lehrer, Eltern, Mitarbeiter und für alle anderen an einer gesunden und nachhaltigen Ernährung interessierten Besucher des Organic Food Market. Mit dabei: Die Sauti Kuu Foundation von Dr. Auma Obama. (https://sautikuufoundation.org/de/startseite/)

1. Tag - 01.06.2019  
Ankunft in Bremen

Am 31. Mai sind wir, die Stipendiaten der Klassen 7, 8 und 9 sowie einige andere Schüler aus der 7. Klasse kurz vor Mitternacht von Nairobi sieben Stunden nach Amsterdam geflogen. Dort hatten wir einen zweistündigen Aufenthalt und zum Schluss einen Flug von 45 Minuten nach Bremen. Da haben unsere Gastgeber schon am Flughafen auf uns gewartet. Die Begegnung mit den Gastfamilien war großartig. Alle waren sehr freundlich und haben uns sehr herzlich willkommen geheißen. An diesem Samstag konnten wir die verbleibende Zeit mit „unseren“ Familien verbringen. Manche von uns sind gleich einkaufen gegangen oder zu einem Park gelaufen. Einige von uns waren auch sehr müde von der langen Anreise und haben geschlafen oder sind einfach nur zu Hause geblieben.

Am Donnerstag, den 20.6.2019 war es soweit: Zwei Völker stachellose Bienen erreichten die Schule. Bereits vorher hatten wir die Standorte ausgewählt. Ein Volk wird in der Nähe des Teiches leben, ein anderes hinter den Kunsträumen.

Nachdem unsere Herren-Nationalmannschaft letztes Jahr bei der WM nicht sehr glorreich abgeschnitten hat, setzen wir dieses Jahr unsere ganzen Hoffnungen auf unser Frauen-Nationalteam!

Am vergangenen Freitag freute sich die Musikabteilung, das jährliche Summer Music Konzert für die Klassen 5-11 zu präsentieren. In diesem Jahr stand das Thema "DSN will Rock You" im Mittelpunkt, und Queen's Musik spielte während der gesamten Show eine wichtige Rolle.

Am Dienstag, dem 21.5.2019 waren wir anlässlich des Berufsschnuppertags bei der Firma Krones.

Teilen und füreinander da sein sind im Kindergartenjahr öfter Thema.

Am vergangenen Samstag, den 08. Juni 2019, fand das „International Cultural Festival“ im Nairobi National Museum statt.

Am 27.Mai 2019 begaben wir, die Klasse 10, uns im Rahmen des Erdundeunterrichts auf eine Exkursion zu dem Stadtplanungs-Neubaugebiet Enaki Town.

Am Dienstag, den 21.05.2019 fuhren wir, die Klasse 8, zu Brown's.

Im Deutschunterricht bereiteten wir uns darauf vor. Wir besprachen Fragen, die wir den Angestellten stellen wollten. Nach unserem Ausflug verbrachten wir die kommenden Deutschstunden damit, einen kurzen Infofilm zu kreieren.

"Kümmere dich um unseren Planeten, denn es ist ein Planet, den wir alle teilen. Menschen, Tiere, Pflanzen und Bäume, lasst uns alle in Harmonie zusammenleben" - Mother Earth Song

So beruhigend diese Worte auch sein mögen, die Frage bleibt immer noch: "Kümmern wir uns noch um die Dinge um uns herum?"

Letzten Donnerstag bekamen wir, die Erdmännchen der Klasse 1a, während unserer Sachunterrichtsstunde Besuch von Zahnärztin Dr. Sabine Fiedler. Sie kam jedoch nicht alleine, sondern brachte ihren Patienten Kroko mit. Der war ganz schön aufgeregt vor seinem Zahnarztbesuch, da er eine dunkle Verfärbung am Zahn hatte.

Samstag, 25. Mai 2019. Den Grundstein für den Abschluss der 12. Klasse legte die in weiß und grün geschmückte Sporthalle, also die Farben der Deutschen Schule Nairobi. Nach den Nationalhymnen von Kenia und Deutschland führten uns die Moderatoren Sindy Golgota und Megan Mwenda aus der Jahrgangstufe 11 durch den letzten Tag der Klasse.

Am 6. Mai fand der traditionelle Berufsfindungsabend an der DSN statt. Wie immer waren Eltern, Geschäftsleute und Mitarbeiter verschiedener Organisationen vor Ort, um den Schülern von Klasse 8-11 ihren Beruf vorzustellen und um anschließend Fragen zu beantworten. Dafür bedanken wir uns ganz herzlich. Die Berufe waren wie jedes Jahr sehr vielfältig, das Spektrum reichte dieses Jahr vom Auswärtigen Amt über Biologie bis hin zu den Rechtswissenschaften.

Letztes Wochenende besuchten der Küchenchef Florian Kliem und der Erdkundelehrer Marcus Fanenbruck das neue Ausbildungs- und Sportzentrum in Kogelo.

In vielen Teamsitzungen und Gesprächen wurden Ideen für die zukünftige Kooperation besprochen. Nachdem am Freitag Interviews mit lokalen Farmern auf dem Programm standen, konnten wir am Samstag an einem Workshop von Soil & More teilnehmen, bei dem es darum ging, wie man nachhaltig landwirtschaftlich arbeiten kann, ohne jegliche Abfallprodukte zu erzeugen und somit sein Einkommen verbessern kann.

Am Sonntag präsentierte Herr Kliem den Jugendlichen und ihren Eltern, wie man mit neuen Rezeptideen aus lokalen Anbauprodukten neue Endprodukte erzeugen kann und somit bei deren Verkauf einen Mehrwert erzielen kann.

Mit der traditionellen Recycling Fashion Show wurde auch in diesem Jahr die Kunstausstellung am Abend des 11. Mai eröffnet. Das Jahresthema aller Klassen war FLIEGEN. Als erstes gab es eine farbenprächtige Vorführung von Klasse 1a und 1b in buntem Federkleid, gefolgt von den „Flying Creatures“ aus Klasse 9. Aliens, Schmetterlinge, Engel, ein Pilot, eine Hexe und viele andere „flogen“ über den Laufsteg.

Bis zum Freitag, den 17. Mai sind die vielfältigen Arbeiten rund ums Fliegen von unseren Kindern aus dem Kindergarten und der Grund-und Sekundarschule in den Kunsträumen und im Spiegelsaal zu sehen.

Das Special Olympics Kenia Nationalteam vertrat das Land im März bei den Special Olympics World Summer Games in Abu -Dhabi, VAE.

Dank eines Elternteils, das gerne anonym bleiben möchte, hat die Tischtennisplatte auf dem Sportplatz nun ein Dach. Vielen Dank!

Am Donnerstag, 11.04.2019 hat zum vierten Mal an der Deutschen Schule Nairobi der Anti-Drogen-Tag stattgefunden. Der diesjährige Projekttag wurde organisiert von Frau Seite, Herrn Busch, Frau Budde, Frau Pache, Herrn Fanenbruck und Herrn Gehrke. Teilgenommen haben alle Schüler der Klassen 8 bis 10. Das Ziel bestand dieses Mal darin, dass die Schüler sich mit ihren Vorstellungen, Beiträgen und Forderungen zu einer drogenfreien Schule auseinandersetzen, sie diskutieren und schriftlich festhalten. 

Die Spielplatzgeräte sind da und auch schon installiert. Herzlichen Dank an Patrick, Antony und das ganze Team!

Am Freitag wurde es laut in Schule und Kindergarten. Das heißt: Lauter als sonst. Neun Mädchen der Gruppe Bloco Malagasy heizten den Kids mit ihren afro-brasilianischen Trommeln ordentlich ein.

Die Zeichen standen nicht gut: erst war der Klassenlehrer verletzt, eine Begleitperson musste abspringen und dann brannte auch noch der Busch am Mt Kenya.

Im zweiten Halbjahr des laufenden Schuljahres haben die Klassen der Grundschule neue Klassensprecherinnen und Klassensprecher gewählt.

Liebe Eltern,
Wir wollten uns noch einmal herzlich dafür bedanken, dass Sie an der Präsentation der Projektlernwoche teilgenommen haben. Der Tag begann in der Aula mit mehreren Aufführungen, beispielsweise von den Fahrradfahrern der dritten Klasse. Bei dem Projektlernen geht es darum, auf aktive und neue Art und Weise zu Lerne, und zwar fachübergreifend. Die Klassen arbeiteten während der Woche intensiv an ihren Projekten, die von dem Fahrradführerschein bis hin zu Kinderrechten oder dem Thema der Globalisierung reichten.

Letzte Woche Mittwoch hat die DSN zum zweiten Mal eine Informationsveranstaltung der Reihe Schule mit Eltern veranstaltet.

Dieses Mal ging es um die Themen Ernährung und Landwirtschaft an unserer Schule.

Die Lehrerinnen und Lehrer der DSN hatten sich ein ehrgeiziges Ziel gesetzt: Sie wollten einige der bereits begonnenen Schritte zur Verbesserung unseres Angebots vorantreiben und darüber hinaus den einen oder anderen neuen Akzent zu setzen.

Nach einer kurzen Einführung gingen dann verschiedene Gruppen ans Werk.

Der Schülerrat organisierte am 23.02.2019 ein Karnevalsfest für die Gymnasiasten.
Die Schülerinnen und Schüler trugen Kostüme und Make-up, die zu den von ihnen gewählten Figuren passen, als sie sich in der Sporthalle versammelten. Von Mumien über Königinnen bis hin zu Kühen, von den bekannten Yokozuna bis hin zu einigen gruseligen Geistern. Kreativität auf einer anderen Ebene!

Wir, die 10. Klasse, haben das diesjährige Schwimmfest organisiert.

Die Klingel läutete das Wochenende ein und alle Schüler sprinteten zu den Bussen oder wurden von ihren Eltern abgeholt.

Zur selben Zeit fuhren zwei Autos auf das Schulgelände, in denen 5 Inspektoren vom KICD saßen, welche im Labor erwartetet wurden.

Jedes Jahr am 14.02 findet der Festtag für alle Gärtnerinnen und Gärtner statt: Valentinstag. Menschen teilen mit Rosen und sonstigen Nettigkeiten ihre Zuneigung, Liebe oder einfach nur Freundschaft zu ihren Mitmenschen mit. So fand der Valentinstag in diesem Jahr Einzug in die Deutsche Schule.

Am Dienstag, den 26.02.2019 war der Journalist und Autor Andreas Baum an der Deutschen Schule Nairobi zu Gast, um mit den Schülern und Schülerinnen der Oberstufe ins Gespräch zu kommen und ihnen einen Einblick in seinen Debütroman „Wir waren die neue Zeit“ zu geben. Der Roman spielt im Jahre 1990 und skizziert das Leben in der damaligen Berliner Hausbesetzerszene.

Fakt ist, dass sich die Deutsche Schule Nairobi bei der 37. EAMUN-Konferenz als eine der erfolgreichsten Schulen bewährt hat. Und das bei Teilnehmern von fast 70 Schulen aus Kenia, Ostafrika und der ganzen Welt. Eine hervorragende Leistung!

Wissen erwerben durch praktisches Handeln und eigene Ideen, statt stundenlanges Sitzen im Unterricht in verschiedenen Fächern. Das ist die Idee des Projektlernens, mit dem sich die Schüler der Deutschen Schule Nairobi vom 5. März bis 9 März 2019 beschäftigen

Klasse 7

Die Beschäftigung mit dem Jugendroman „Krabat“ von Otfried Preußler passierte im Projektunterricht in Stationen- und Gruppenarbeit, wobei Inhalte untersucht wurden, die mit den Fächern Mathe, Deutsch, Geschichte und Kunst zu tun haben. Die Schüler haben die Angebote aus den einzelnen Fächern sehr kreativ und engagiert umgesetzt. Die Ergebnisse werden im Klassenraum der Klasse 7, der nun ein „Krabat-Raum“ ist, präsentiert.

KLASSE 4 - 50 Jahre DSN - 50 Jahre Kinderrechte

Was bedeutet ,,Recht’’ für die Kleinen aus der 4. Klasse? Zusammen mit Frau Budke befassen sich die Kinder mit diesem Thema und bemalen zusätzlich mit Frau von Rensburg die Kletterwand. ,,Bildung, gesunde Nahrung, Erholung’’ sind nur manche der Antworten, die von Victoria, Lica und Josef kamen. Zusätzlich werden dank dieses Projektes die künstlerischen Begabungen der Viertklässler/innen wahrhaftig gezeigt

Alle Schüler der Klasse 1 bis 11 lernen in der Projektlernwoche verschiedene Themen besser kennen. In den verschiedenen Unterrichtsfächern arbeiten sie Kurrikulum bezogen an den Projekten. Beaufsichtigt wird dies jeweils vom Fachlehrer und Projektleiter.

Klasse 2 veranstaltet einen Zirkus, welcher von Herrn Patar geleitet wird. Außerdem basteln sie mit Frau Eggers Zirkusutensilien.

Projektlernen aktiviert Schüler auf eine intensivere Weise, als es der herkömmliche Unterricht tut. Schüler müssen selbst handeln, um Wissen zu erwerben, Wissen muss verknüpft werden und soziale Kompetenzen müssen angewendet werden, um im Projektlernen erfolgreich miteinander zu arbeiten. Die Schüler der Klasse 1 bis 11 lernen in der Projektlernwoche verschiedene Themen besser kennen. Alle Themen orientieren sich am Lehrplan der jeweiligen Klassenstufe und stellen den Bezug zu mehreren Fächern her. Beaufsichtigt wird dies jeweils vom Fachlehrer und Projektleiter.

Die Klasse 8 unternahm am 14.02.2019 die Vorbereitungsreise für die Mt. Kenya Tour auf den Mt. Longonot. Die Reise war vor allem für die Vorbereitung (Ausrüstung) und die Stärkung der Klassengemeinschaft gedacht, nichtsdestotrotz war der Ausflug auch ein Erlebnis für sich und deswegen werden wir Ihnen jetzt etwas darüber erzählen. Um 8:00h verließen wir das Schulgelände mit dem Schulbus, zwei Stunden später erreichten wir nach viel Stau und Stillstand den inaktiven Vulkan.

Am vergangenen Sonntag verbrachte ein großer Teil unserer Schulgemeinschaft einen entspannten Nachmittag am Tennisplatz und im Schwimmbad. Begonnen hat alles mit dem jährlichen Schleifchenturnier, wo Eltern und Schüler mit - und gegeneinander spielen konnten. Auch die jüngeren Kinder konnten nach dem Turnier untereinander einige Bälle spielen oder erste Tenniserfahrungen sammeln. 

Nach dem großen Erfolg bei unserem Spendenlauf im Jahr 2018, war die Deutsche Schule Nairobi am 6.02.2019 erneut eingeladen, 3 Wassertanks in Kalava einzuweihen. Mit dabei waren diesmal Eltern sowie ein Abgesandter des Vorstands. Hier ein paar Eindrücke von dieser langen Tagesreise!

Kleine und große Katastrophen, wie sie in berühmten Balladen wie „Der Zauberlehrling“ und „Der Erlkönig“ von Goethe, in der Ballade „Der Handschuh“ von Schiller und in Droste-Hülshoffs „Knabe im Moor“ vorkommen, führten die Schüler der Klasse 7 in ihrem Balladen-Programm gleich zweimal auf.

2011 wurde das St. Augustine Center in den Slums von Kihunguro und Gitambaya, 40 km außerhalb von Nairobi ins Leben gerufen. Das Hauptziel war es, den vielen bedürftigen Kindern aus den ärmsten Familien, eine ganzheitliche und nachhaltige Bildung zu ermöglichen.

Am 06. Februar 2019 fand an der Deutschen Schule Nairobi die Veranstaltung „Die Schätze von Kenia – Zwischen Wiege der Menschheit und Masai Mara“ statt

Langeoog ist Deutschlands erste…

A             Bio-Ei Gemeinde
B             Fairtrade Insel
C             Vegane Zone
D             Insel mit Kleinbahn

wir können es immer noch nicht ganz glauben, aber hinter uns liegt das erfolgreichste Spendenjahr für den 24guteTaten Adventskalender. Insgesamt haben wir über 13.000 Kalender in 32 Länder verschickt. Dank eurer Spenden kam von Oktober 2018 bis Ende Januar 2019 ein Gesamtbetrag von 346.217 € zusammen. 

In diesem Jahr hatten wir eine Rekordteilnehmerzahl an Debutanten im Team.

Das schöne, sonnige Wetter und die Freude eines Freitags waren nicht die einzigen Faktoren, die an diesem Tag zusammentrafen. Auch erhielten wir eine Einladung zum Mittagessen, dass von unseren Elternvertretern für die Lehrer und die Verwaltung der Schule geplant und hervorragend organisiert worden war.

Wir (die Klasse 4) freuen uns darüber, dass die fleißigen Kinder namens Alexis, Lexi, Phina, Ruby und Tendai in unsere Klasse gekommen sind. Schon seit langem haben wir uns darauf gefreut!

Beim Konzert "Discovering Young Talent" im Muthaiga Country Club am 1. Dezember 2018 hatten Schüler der Deutschen Schule Nairobi die Möglichkeit aufzutreten.

Alle Wege führten am 2. Dezember 2018 nach Tigoni, denn das Themenkonzert "Christmas is coming" war endlich da.

Eindrücke vom Weihnachtskonzert in der Benediktinerabtei Tigoni

Emmanuel Lehmann aus der Klasse 6b war einer von 1,500 Pfadfindern, welche am Samstag, 24. November zur nationalen Feier des "Patrons Day Award" ins State House eingeladen wurden.

Der 20. November 2018: Rucksäcke waren gepackt, Notizen vorbereitet, Schüler sowie der Klassenlehrer anwesend, und ab ging es zur Französischen Schule Nairobi. Vor hundert Jahren hatte der erste Weltkrieg, der Frankreich in eine finanzielle Krise stürzte und in dem Millionen von Menschen gestorben sind, nach 4 Jahren endlich ein Ende gefunden.

Die Konferenzen der Model United Nations (MUN) haben noch nicht einmal begonnen, da können wir uns bereits über Erfolge unseres MUN-Teams freuen!

Die 8 Mannschaften von U7 bis U13 fuhren mit 2 Bussen zu den Kasarani Sportfeldern und spielten dort gegen die Kasarani Youth Soccer Academy (KYSA). Es machte viel Spass auf dem guten Rasen, obgleich wir fast alle Spiele verloren. Das kam nicht ganz unerwartet, denn die Jungen in den örtlichen Sportclubs spielen an jedem Tag der Woche Fußball, während unsere nur am Samstag trainieren.  

Was für ein hartes Spiel! Die DSN-Mädchen-Basketballmannschaft spielte gegen Braeburn, Brookhouse, St.Christophers und St.Andrews Turi.

Die deutsche Mannschaft der Deutschen Schule Nairobi wurde von Lucia Ruchti, Paulina Loose, Emma Wappler und Hanan Khan präsentiert. Lucia gewann zwei Gold- und eine Silbermedaille, Emma Wappler gewann 3 Bronzemedaillen

Die deutsche Schulmannschaft hat am 10. November an dem U19-KAIISSO Fußball Turnier teilgenommen und gewann Silber. Die Mannschaft spielte sehr gut. Leider verlor sie im Finale gegen Braeside 1: 0. 

Langsam füllte sich am Freitagabend die Sporthalle der DSN. Alle Kinder hatten Laternen dabei, gebastelt in wochenlanger Arbeit in Kindergarten und Grundschule. Auf der Bühne konnte man schon das Bühnenbild für die Martinsgeschichte erkennen. Diese hatten die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse einstudiert.

Das Team der Schülermediatoren hat neue rote Hoodies. So können sie auf dem Schulgelände von allen gut erkannt werden.
Vielen Dank, liebe Schülermediatoren, für eure zuverlässige Hilfe bei der Streitschlichtung.

In dieser und der letzten Woche fand das Training für den Brandfall statt. Hier ging es nicht um Evakuierung, sondern darum, sich bei Ausbruch eines Feuers richtig zu verhalten.

Am 1. November 2018 fanden – wie jedes Jahr - an unserer Schule die Bundesjugendspiele auf dem Sportplatz der DSN statt. Alle Schüler versammelten sich pünktlich um 8 Uhr auf dem Sportplatz. 

Der Nairobi Marathon hat mir riesig Spaß gemacht, auch wenn ich nur 5,2 km gerannt bin.

Fabelhaftes Mini-Wandbild von der Kunst AG für den Grundschulbereich. Kompliment an die Künstler!

Vom 11. bis 14. Oktober veranstaltete das Sarit Center den 65. jährlichen Orchideenwettbewerb für die Kenyan Orchid Society.

Am 06.10.2018 gestaltete der Kindergarten gemeinsam mit vielen Kindern, Eltern, Großeltern und Gästen einen bunten Familientag. An diesem Tag waren die Familien der Kinder eingeladen, Zeit mit ihrem Kind auf unserem Kindergartengelände zu verbringen.
 

Als Nanny mit Kindern zu arbeiten, ist hektisch. Zwischen Windeln wechseln, im Sandkasten spielen, die Kleinen zum Essen und Schlafen in einen Rhythmus zu bringen, gibt es einfach nicht genug Zeit, um alles zu erledigen. Wir schätzen die anstrengende Arbeit, die unsere Nannies für die Familien leisten, die sie jeden
Tag betreuen.  

„Okay, liebe Schüler, jetzt stellt bitte für die Klassenarbeit alle Eure Tische um! ... Und jetzt geht's an die Gruppenarbeit. Ihr könnt in Gruppen von jeweils zwei, drei oder vier Schülern zusammenarbeiten. Bitte setzt die Tische schnell zusammen.“ "Schnell" ist das Zauberwort im vorherigen Satz. Mit den klassischen Schultischen, die die meisten Schulen immer noch haben, geht das Umstellen der schweren Tische nicht schnell vonstatten. Das Umstellen der Tische nimmt einen wesentlichen Teil der Schulstunde in Anspruch.

Am Mittwoch, dem 29. September 2018, besuchten unsere Lehrerin Frau Busch, Berit Lattorff und wir die Mathare North Primary Schule.

Der Zweck unseres Besuchs war es, jugendliche Mädchen im Umgang mit der Menstruation zu schulen. Im Rahmen dieses Projekts haben wir mehrere hundert Packungen wiederverwendbare Hygieneartikel gespendet.

Vorletzten Donnerstag war es endlich so weit: 4 Busse mit 70 Kindern der Klassen 5, 6a, 6b und 7 machten sich auf die Fahrt zum Nationaltheater, um eine Vorführung des vielgelobten Musicals Tinga Tinga mitzuerleben.

Am 26. September 2018 feierten wir an der Deutschen Schule Nairobi das zehnjährige PASCH-Jubiläum. PASCH ist eine Initiative, die unter dem Motto „Schule: Partner der Zukunft“, weltweit 1.800 Schulen vernetzt, an denen Deutsch einen besonderen Stellenwert hat.

Am Montag haben sich mal wieder alle Lehrer der DSN zusammengesetzt, um die Qualität des Unterrichts weiter zu verbessern.

Wer am letzten Freitag das Chemielabor sah, wunderte sich ein bisschen.  

Es war gerade einmal sieben Uhr, die Stühle waren schon heruntergestellt, auf den Tischen standen Reagenzglasständer mit bunt markierten Gläsern, ein Becherglas mit einer Pipette war bereit für seine blaue Nachweisflüssigkeit, Arbeitsblätter und verschiedene Früchte warteten auf die kleinen Naturwissenschaftler.

Die Konrad Adenauer Stiftung ist eine Partnerschaft mit dem Kenya Institute of Puppetry Theatre (KIPT) eingegangen, um die Demokratie mit Hilfe des Puppen-Spiels zu verbessern. Die Deutsche Schule Nairobi wurde als Ort für einen ersten Test der Inhalte ausgewählt.

Nach insgesamt sieben Monaten beendet Valentin Bedarf sein Praktikum an der DSN. Er hat vor und nach den Sommerferien die Schulsozialarbeit tatkräftig und mit großem Ideenreichtum unterstützt.

Aufführung des Projektes „Freiheit“ 2017

Heimat – wo ist Heimat, was ist meine Heimat, was bedeutet Heimat für mich? Mit diesen Fragen werden sich vom 22. – 30. Oktober 15 Schülerinnen und Schüler aus Deutschland gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Deutschen Schule Nairobi und der StarKids-Slumschule auseinandersetzen. Mit dabei sind auch Gemeindeglieder der Deutschsprachigen Evangelisch-lutherischen Kirchengemeinde, die sich auch in dieses Projekt mit Beiträgen einbringen werden.

Ab kommendem Montag können alle Schülerinnen und Schüler ihre Konflikte bei unseren neuen Schülermediatoren bearbeiten.

Am Montag, dem 20. August, begann wieder die Schule. Überall hörte man Lachen und ein freudiges Stimmengewirr. Nach sechs Wochen Ferien sah man endlich seine Freunde wieder. Es gab so viel zu erzählen. Die neuen Erstklässler mussten noch bis Donnerstag warten, denn dann war ihr erster Schultag.

Die letzten Tage der Sommerferien traf ich mich mit Frau Christine Masta von der BASF in Nairobi und den Chefs des Kids und Teens Lab im Stammwerk der BASF in Ludwigshafen.
Ich war nicht nur überrascht, dass diese Stadt von dem Chemiegiganten dominiert wird, sondern auch von der perfekten Integration der Industrie in das Umfeld der Wohnorte von Arbeitern und Angestellten in dieser Region.